Раскраски на 8 Марта для детей - страница 2

На стенде закреплены открытки с разными цветочными рисунками. На столе стоит букет и лежат новые работы. Каждую открытку на стенде можно раскрасить в своей цветовой гамме.

В прихожей ребёнок протягивает маме тюльпаны. В сцену входят скамья, шарф и комнатное растение. В сюжете можно отдельно подобрать цвета для тюльпанов, одежды и прихожей.

Мама подбирает цветок, ребёнок складывает бумагу для букета. За окном видна ранняя весна. Лист подходит тем, кто любит раскрашивать фигуры и небольшие детали интерьера.

Зайчонок сидит и держит в лапах один большой цветок. На цветке и ушках оставлены крупные области для первых штрихов.

Один поникший цветок над простой дугой подтаявшего снега. Ребёнок может по отдельности раскрасить цветок, лист и землю.

Две фигуры за столом с чайником, пирогом и цветами. На спинке стула лежит вязаная шаль. Узор шали, посуда и цветы дают несколько участков для внимательной работы.

Крупный букет лежит на раскрытой обёрточной бумаге. Рядом широкая лента и веточка зелени. Широкая бумага и лента дают место для собственных цветовых сочетаний.

Из открытого конверта видны несколько цветков. Широкая плоскость конверта оставлена для подписи. На широкой стороне конверта можно дописать своё пожелание.

Веточки мимозы и широкий бант занимают верхний угол. Снизу есть место для подписи. Свободное поле под веточкой подходит для короткого пожелания.

Котёнок придерживает лапой свободный конец ленты рядом с подарочной коробкой на коврике. Предложите ребёнку выбрать цвет ленты и узора на коробке.

Крупная коробка с широкой лентой и пышным бантом. Для ленты и коробочки можно выбрать два разных цвета.

Поперёк комнаты висит гирлянда с разными лепестками. На столе лежат бумажные заготовки и рулон ленты. Для гирлянды можно придумать повторяющийся порядок цветов.